Básicamente estos autores nos dicen que para aprender también tenemos que tener un objetivo, precisamos la retroalimentación que nos provee el medio externo para poder determinar si vamos bien o no, y en caso necesario, hacer algún tipo de operación para corregir el rumbo. Es entonces un modelo totalmente basado en la noción de suggestions o retroalimentación. Por un lado el propio alumno o aprendiz puede ir registrando el resultado de sus propias acciones.
Eso es posible porque se suprimen ciertos detalles destacando otros que nos permiten establecer una forma de ver la realidad aun sabiendo que no es exactamente la propia realidad. El proceso normal sigue lo que tradicionalmente se ha considerado bajo el concepto de analogía.
El documento explica cómo este modelo se aplica al aprendizaje, donde los estudiantes establecen metas de aprendizaje, evalúan su progreso a través de la retroalimentación, y realizan acciones para mejorar basados en la gu
Dentro de esta disciplina, existe un concepto conocido como el tote, que se utiliza para describir cómo funciona el proceso de toma de decisiones y la ejecución de acciones en base a esas decisiones.
Critérios de qualidade: defina os critérios que devem ser atendidos para garantir a qualidade do processo, bem como o método que será utilizado para verificar e mensurar a conformidade com os parâmetros de qualidade;
Después de completar la fase operacional, se realiza una segunda evaluación o prueba para determinar si se ha alcanzado el objetivo establecido en la fase preparatoria.
En la fase de Take a look at se chequea el Estado presente y se establece la diferencia con el Estado deseado. Esa diferencia o incongruencia indica que precisa hacerse algo, efectuar una serie de OPERACIONES, procedimientos o acciones para alcanzar ese objetivo.
By way of example, When you are a designer and you also measure The end result towards your standards after making a folder (run section) to assess whether you are heading for that exit, the subsequent notation might be utilised: Ve / Advert.
Ce module explore l’intégration de l’hypnose ericksonienne dans la pratique de la PNL, en mettant en lumière le modèle de Milton Erickson et ses purposes.
Así mismo, establece dentro de los Objetivos de la Educación Primaria el k: “Valorar la higiene y la salud, aceptar el propio cuerpo y el de los otros, respetar las diferencias y utilizar la educación fileísica y el deporte como medios para favorecer el desarrollo personalized y social”.
Everything you’re stating is clear scientifically investigated theory, and although I’m a girl, UNlp is totally diverse from all of that emotional nonsense that some woman coaches notify and market, their emotional nonsense that you just should choose to Assume challenging sufficient.
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• Elasticidad: es el grado de estiramiento que posee para volver a su estado unique sin romperse.
En primer lugar, diremos algunas de las características que debe cumplir un buen modelo explicativo: Se debe centrar en la relación y no en el individuo que aprende, ya que el aprendizaje motor es un proceso donde se establecen nuevas relaciones; el aprendiz se debe considerar como un ser que puede analizar y alterar la situación; el modelo debe more info permitir analizar la incidencia de cada ensayo o momento del proceso, y el enfoque debe ser sincrónico, multifactorial e interdependiente.